Sitouttavan kouluyhteisötyön kehittämisellä tavoitellaan yhtenäisempää tapaa puuttua poissaoloihin ja ehkäistä niitä. Osana kehittämistyötä KouluKunnossa-hankkeessa on pilotoitu kuntien yhteistä poissaololuokitusta, jossa poissaolomerkinnät ovat olleet kaikkien käytössä Wilmassa.
Tiedolla johtaminen tarjoaa runsaasti mahdollisuuksia kasvatus- ja opetustyön tueksi. KouluKunnossa-hanke hyödyntää oppijoista kerättyä tietoa ja Wilman dataa kehittämistyössä poissaolojen vähentämiseksi ja oppimisarjen hyvinvoinnin lisäämiseksi.
Opettaja Minna Suorsa on kehittänyt oman menetelmänsä oppimisanalytiikkaan. Hän seuraa oppilaiden osaamista Excel-tiedoston avulla. Tietojärjestelmistä saatava oikeanlainen tieto voisi monella tapaa helpottaa opettajien työtä.
Mitä on oppimisanalytiikka ja miten sitä voidaan hyödyntää oppimisen arjessa ja tiedolla kasvattamisessa? Oppimisanalytiikan avulla tiedosta voidaan muodostaa kokonaiskuvia, jotka toimivat erilaisten analyysien tukena sekä auttavat ohjaamaan toimintaa lapsen etua ajatellen.
Pyydä tarjous tai kysy asiantuntijoiltamme lisää ohjelmistosta ja palveluistamme. Voit olla yhteydessä asiantuntijoihimme sähköpostitse tai täyttämällä oheisen lomakkeen, jolloin otamme sinuun yhteyttä pikimmiten.
Evästeet | | Tietosuoja
Du kan söka fram relevant Wilma genom att skriva in ortens eller läroanstaltens namn. T.ex. Wilma-licensen för en lågstadieskola i Helsingfors ägs av Helsingfors stad.
När du hittat rätt Wilma kan du gå vidare till inloggningen.
Voit hakea omaa Wilmaa paikkakunnan tai oppilaitoksen nimellä. Esimerkiksi Helsingin peruskoulun Wilma-lisenssin omistaa Helsingin kaupunki.
Kun löydät oman Wilmasi, valitse siirry kirjautumiseen ja kirjaudu sisään.
Virhe! Tietoja ei voitu hakea. Yritä myöhemmin uudelleen.